为提高学生心理月的参与度及在校园里掀起关注心理健康的热潮，使学生在认识自我、开发潜能、优化人格、全面发展上，获得成长的动力与快乐人生，同时在新型冠状病毒肺炎疫情特殊时期心理健康自助、互助能力，展示新时代心理健康教育工作的创造性和学生积极向上的精神风貌。充分开发大学生心理潜能，促进身心健康和谐可持续发展。我院同学积极参与心理剧的录制。

演员们通过简短的剧本把当代大学生疫情期间居家隔离时期与家长的矛盾，以及自己内心的矛盾表现得淋漓尽致。

心理剧作为一种心理健康教育的手段，它以学生在生活中遇到的问题为内容，以特殊的戏剧化形式表现出来，引人深思。